在線教育APP開發(fā)市場下沉體現(xiàn)
來源:m.7n7k.cn 作者:深圳東方智啟 時間:2018-11-09 14:11 閱讀:
現(xiàn)在在線教育市場競爭激烈,一二線城市飽和,三四線城市卻師資短缺。為搶占更多市場份額,在線教育APP開發(fā)的市場開始下沉,并且還選擇錄播課以及智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的形式來降低對師資的依賴
如今在線教育市場競爭越來越激烈,每個人都想著自己能分一杯羹,但是面臨的痛點(diǎn)也越來越多。在線教育APP開發(fā)現(xiàn)在的市場基本開始下沉,不再執(zhí)著于一二線城市,開始走入三四線城市中。平臺會通過錄播課和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的形式來降低對師資的依賴度,讓學(xué)員能夠更好地學(xué)習(xí)。

在線教育APP開發(fā)市場下沉的體現(xiàn)
1、授課形式變化:和雙師直播課不同,平臺選擇錄播課和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)來降低對師資的依賴度。平臺的教師負(fù)責(zé)制作課程內(nèi)容并且輸出,至于答疑環(huán)節(jié)和需求,則是借助第三方題庫完成。
2、自建題庫:在自建題庫中會給每道試題都打上知識點(diǎn)標(biāo)簽,學(xué)生完成測試之后,系統(tǒng)會根據(jù)畫像來為其進(jìn)行一對一錄播課程,線下的服務(wù)人員只需要負(fù)責(zé)具體流程中輔助即可。
3、地區(qū)加盟:在服務(wù)質(zhì)量上面,每個地區(qū)的加盟商都會定期進(jìn)行加盟商會召開,并且進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),這是拓展新加盟商比較好的方式之一,要下沉三四線市場也會更有底氣。
在線教育APP開發(fā)從內(nèi)容優(yōu)化到運(yùn)營形式的優(yōu)化,都能給用戶帶來新的享受,下沉市場獲取的份額也不會少。
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